تبليغاتX
دیدگاههای انتقادی ارتباطات - روش تحقیق (2)

دیدگاههای انتقادی ارتباطات

نظریه ، منتقدان ، ابعاد ملی و فرا ملی ، اقتصاد سیاسی

 

    امیدوارم بخش اول برایتان مفید بوده باشد در این بخش به ادامه مطلب می پردازم در ضمن این مطالب را از کتاب ها و جزوه های مختلف روش تحقیق جمع آوری و تدوین کرده ام.

دو نوع تبیین مهم وجود دارد : 1- استقرایی  2- قیاسی

  تبیین استقرایی: induction با مشاهده عینی مشخصی شروع می شود و از جزء به کل است در واقع از مجموعه ای مشاهدات خاص به کشف الگویی که معرف درجه ای از نظم در میان همه رویدادهای معین است ، حرکت می کنیم.

  تبیین قیاسی deduction: از کل به جزء حرکت می کند با اصول کلی نظریه آغاز می شود و آنگاه برای آزمودن اعتبار انتظارات نظری به مشاهده باز می گردد و بر اساس نمونه ای از داده ها طراحی می شود و سپس به سایر داده ها تعمیم داده می شود.

  نظریه علمی اجتماعی و تحقیق از طریق دو روش منطقی با یکدیگر ارتباط دارند قیاس متضمن اشتقاق انتظارات یا فرضیه ها از نظریه هاست . و استقرا متضمن به وجود آمدن تعمیم ها از مشاهدات مشخص است.

 علیتcausality: وقتی اتفاق می افتد که یک متغیر روی یک متغیر دیگر تاثیر بگذارد. اکثر محققان اجتماعی دو متغیر را از لحاظ علی در صورتی با هم مربوط می دانند که 1)علت به لحاظ زمانی پیش از معلول واقع شود 2) بین آنها همبستگی تجربی برقرار باشد و3) این ارتباط ناشی از متغیر سومی نباشد.

 فن یا تکنیک: نحوه بکارگیری ابزار و وسایل را فن یا تکنیک می گویند.

 

     انواع تحقیق

 

 دسته بندی های مختلفی از انواع تحقیق ارائه شده است در اینجا به دو نوع از این طبقه بندی ها اشاره می شود.

 دسته اول: 1- تحقیق های کمی(پیمایشی ، آزمایشی ، تحلیل محتوا و...) 2- تحقیق های کیفی (میدانی ، موردی ، تحلیل گفتمان و...) .

 دسته دوم: 1- تحقیق های توصیفی : به شرح مشخصات افراد جامعه مورد مطالعه یا یک موقعیت معین و امثال آن می پردازد مانند سرشماری . تحقیق توصیفی می تواند هم عینی و هم انتزاعی باشد .2- تحقیق تبینی : درجستجوی علل و یا نتایج مسئله مورد نظر است و با یک توصیف همراه است و فرضیه های تحقیق را جهت تعیین درستی ویا نادرستی آنها آزمون می کند.

 

  به مثال های زیر توجه کنید .

 

 عوامل موثر بر اشتغال مادران/ اثرات اشتغال مادر بر خانواده : هردو تبیینی است اما بررسی وضعیت اشتغال مادران در شهر سنندج ، یک تحقیق توصیفی است .

  عوامل موثر بر افت تحصیلی دانش آموزان / اثرات افت تحصیلی دانش آموزان بر : هردو تبیینی است . اما وضعیت دانش آموزان از نظر افت تحصیلی ، تحقیق توصیفی است.

 

   مراحل و گزارش روش تحقیق علمی

 

 1- انتخاب موضوع تحقیق و تدوین آن 2- شناسایی و طرح مسئله 3- اهداف تحقیق و ضرورت و اهمیت آن 4- مطالعه منابع مربوط به موضوع (پیشینه تحقیق) 5- تنظیم یا چارچوب تحقیق 6- ساختن فرضیه ها 7- تعریف نظری و عملیاتی مفاهیم (ساختن ابزارهای اندازه گیری) 8- تعیین جامعه آماری ، نمونه گیری و حجم نمونه 9- آزمون ابزارهای اندازه گیری ( پایائی و اعتبار) 10- روش تحقیق 11- مرحله جمع آوری اطلاعات 12- استخراج اطلاعات 13- تحلیل داده ها 14- گزارش تحقیق .

 

  در اینجا به پایان بخش دوم رسیدم مثل پایان چیزهای دیگر . هفته بعد به بررسی مرحله اول می پردازیم که مهم ترین بخش است پس تا هفته بعد به دو مفهوم مهم فکر کنید: 1- مشکل  2- مسئله .

 

+ نوشته شده در  سه شنبه یکم اسفند 1385ساعت 11:6  توسط سپیدار و صفا  |