دیدگاههای انتقادی ارتباطات

              مدتی این مثنوی تاخیر شد/ مهلتی بایست تا خون شیر شد.

 قبل از هر چیز از همه دوستان خوبم معذرت می خواهم که در طول دوسه هفته گذشته بهشان سرنزده ام این مدت ازبس که گرفتار بودم مثل روبات چندکاره شده بودم .هرچه بود گذشت و حالا با دست پر برگشته ام.هر هفته خلاصه های منظمی از کارهای انجام شده و در حال انجام را در اختیار همه شما می گذارم از جمله مباحثی مانند: مطالعات انتقادی ، روش تحقیق و اقتصاد سیاسی.

 ابتدا با روش تحقیق شروع می کنم.

 بخش اول

 کارل مارکس (1818-1884) در کتاب سرمایه نوشته بود:علم گذرگاه سلطنتی نیست و کسانی می توانند به قلل پرتلالوی آن دست یابند که از خسته کردن خود در کوره راههای سنگلاخی نهراسند.

 تا زمانی که ندانیم مشکلات اجتماعی ما چگونه بروز کرده و پایدار مانده اند نمی توانیم آنها را حل کنیم ، تحقیق در علوم اجتماعی راه بررسی و شناخت عملکرد امور اجتماعی انسان را به ما نشان می دهد ؛ چرا که امور غالباً آنگونه که دیده می شوند نیستند ، تحقیق در علوم اجتماعی می تواند این نکته را روشن کند.

 معنای لغوی تحقیق (research) ، بررسی و وارسی کردن یا به کنه مطلب رسیدن و در واقع چیزی را به دست دادن است . پس تحقیق عبارت است از فرایند یک جستجوی منظم برای مشخص کردن یک موقعیت نامعین . تحقیق اجتماعی نیز عبارت است از مشاهده منظم زندگی اجتماعی به منظور یافتن و شناختن الگوهایی که میان موارد مشاهده شده وجود دارد.

 برای درک روش تحقیق آشنایی با چند مفهوم برای شروع کار ضروری است همچون روش ، علم ،مفهوم ، نظریه ، توصیف ، تبیین ، علیت و ...

 روش (Method) :  مجموعه شیوه ها و تدابیری که برای شناخت حقیقت و برکناری از خطا به کار می رود . درواقع روش شناسی نوعی سیستم شامل روشها و قوانین مشخص مه پژوهش بر اساس آن بنا شده و مبنای ارزیابی ادعاها در مورد علم و آگاهی است.

 علم (Science) : این واژه از واژه لاتینscire به معنای « دانستن » اخذ شده و در طول تاریخ از روشهای مختلفی به دست آمده است. چهار شیوه عمده دانستن و شناخت :1- مبتنی بر حجیت Authoritarian (استناد به گفته های بزرگان و پیشینیان) 2- مبتنی بر رمز و راز (Mystical ) بر اساس شهود و الهام و جادو و مذهب) 3- شیوه های خردگرایانه Rationalistic  ( بر اساس منطق و استدلال و عقل) 4- شیوه های علمی Scientific .

 همه افراد با واژه علم آشنایی دارند اما شناختهای مختلفی از آن دارند. به زبان علمی می توان گفت که علم  رهیافت ویژه ای به کشف واقعیت است . دکتر امیر حسین آریان پور : علم یا معرفت علمی ما ار ادراکات دقیقی که واقعیتها به ما می دهند ، تشکیل می شود . مختصات علم : 1- معرفتی منظم 2- دارای روشهای معین 3- بیان کننده قوانین واقعیت است.

 علم روش تحلیل عینی ، منطقی و سیستماتیک پدیده هاست که انباشتگی آگاهی قابل اتکا را ممکن می سا زد.

 در این تعریف به دو نکته باید توجه کرد : 1- عینی بودن درعلم دو معنی دارد.

الف - پدیده مورد بررسی باید ملموس ، قابل مشاهده و اندازه گیری باشد .

 ب - در روش عینی محقق نسبت به مسائل پیشداوری و تعصب ندارد و باید  Value Free باشد.

2- منظور از سیستماتیک یعنی علم نظام مند است و گزینشی نیست.

نکته دیگر اینکه منظور از مشاهده در علم اطلاعاتی است که از طریق هر پنج حس به دست می آید.

 دیدگاه علمی هدف علم را « تدوین نظریه» می داند.

 مفهوم (Concept) : واژه ای است که یک انتزاع حاصل از کلیت اقتباس شده از موارد خاص را بیان می کند و دانشمندان از آن برای توصیف جهان تجربی استفاده می کنند.

 سازه (Construct) : مفهومی برخوردار از معنی اضافی است که برای مقاصد علمی خاصی به وجود آمده یا تدوین شده است.

 نظریه (Theory) : مجموعه ای از سازه ها(مفاهیم) ، تعاریف ، و گزاره های به هم مرتبط است که از طریق مشخص ساختن روابط بین متغیر ها ، با هدف تبیین و پیش بینی پدیده ها ، دید نظام یافته ای از پدیده ها ارائه می کند . پس نظریه مجموعه ای از گفتارهایی است که بر مبنای قواعد منطق با یکدیگر در ارتباط و مبین بخشی از واقعیت هستند.

 توصیف (Description) : با چگونگی امورو اشیا سروکار دارد.

تبیین (Explanation) : با چرایی امور سروکار دارد منظور از تبیین توضیح درباره علت وقوع یک واقعه و استنتاج آن است.

بخش اول تمام شد هفته بعد ادامه مطالب را می نویسم در مورد هر مفهوم می توانید سوال بپرسید سعی می کنم جواب دقیقی برایتان بنویسم.